آزمایش طرح‌های هل دادن و کشیدن · بذر 1 · A۴، مناسب چاپ. پاسخ‌نامه در صفحه‌ای جدا برای بزرگ‌ترها چاپ می‌شود.

آزمایش طرح هل دادن و کشیدن تو

علوم · نیروها و حرکت · سن ۵ تا ۶ سال
نام ______________________   تاریخ ____________
  1. این نمودار آزمایش سطح شیب‌دار تو را نشان می‌دهد. توپ چند بار به فنجان نرسید؟

    رسیدن۵نرسیدن۲

    پاسخ: ______________

  2. وقتی یک سطح شیب‌دار را آزمایش می‌کنی، اول چه کار می‌کنی؟

    • عوض کردن سطح شیب‌دار قبل از آزمایش
    • امتحان کردن سطح شیب‌دار و تماشای توپ
    • ساختن یک سطح شیب‌دار تازه قبل از آزمایش
  3. هدف این است که توپ به داخل فنجان برود. اگر توپ هر بار نرسد، طرح به آن هدف رسیده است.

    دور یکی دایره کشیدن:   درست   نادرست

  4. یک سطح شیب‌دار توپ را هر بار به سمت چپ فنجان می‌فرستد. کدام تغییر را باید امتحان کنی تا به رسیدن توپ به فنجان کمک کند؟

    • سطح شیب‌دار را به سوی فنجان نشانه بگیر
    • سطح شیب‌دار را به یک رنگ تازه رنگ کن
    • فنجان را بدون جابه‌جا کردن آن رنگ کن
  5. زهره می‌خواهد پرتاب‌کننده‌اش به یک فنجان برسد. فقط یک بار در ۴ بار می‌رسد. کدام قدم بعدی می‌تواند به او کمک کند تا آن را بهتر کند؟

    • کنار گذاشتن بارهایی که نرسیدند
    • تمام کردن آزمایش بعد از آن یک بار رسیدن
    • عوض کردن یک قسمت و دوباره آزمایش کردن
  6. سطح شیب‌دار الف در ۵ بار، ۴ بار به فنجان رسید. سطح شیب‌دار ب در ۵ بار، ۲ بار به فنجان رسید. کدام‌یک در این آزمایش‌ها نتیجه‌های بهتری داشت؟

    سطحشیب‌دارالف۴سطحشیب‌دار ب۲
    • سطح شیب‌دار الف، با چهار بار رسیدن در پنج بار
    • سطح شیب‌دار ب، با دو بار رسیدن در پنج بار
    • هر دو سطح شیب‌دار، با تعداد رسیدن برابر
  7. سطح شیب‌دار تو در ۵ بار یک بار به فنجان رسید. تو جایی را که به آن سو بود عوض کردی و با همان توپ ۵ بار دیگر امتحان کردی. توپ ۴ بار رسید. آیا نتیجه‌های تازه بهتر بودند؟

    • نه، رسیدن آن از قبل کمتر بود
    • نه، تعداد رسیدن عوض نشد
    • بله، رسیدن آن از قبل بیشتر بود
  8. سام سطح شیب‌دارش را یک بار آزمایش کرد. توپ به داخل رفت. او گفت: «طرح من همیشه کار می‌کند.» آزمایش او به او چه می‌گوید؟

    • یک بار رسیدن ثابت می‌کند که هر بار کار می‌کند
    • او یک نتیجه دارد و به آزمایش‌های بیشتری نیاز دارد
    • رنگ کردن ثابت می‌کند که هر بار کار می‌کند
LightMySky · lightmysky.comW1-mt_RlILL2sccX-s1

پاسخ‌نامه

برای بزرگ‌ترها. تا کردن این صفحه پیش از تحویل بقیه.

آزمایش طرح هل دادن و کشیدن تو W1-mt_RlILL2sccX-s1

  1. ۲ · عدد بالای نرسیدن ۲ است، پس توپ دو بار نرسید.
  2. امتحان کردن سطح شیب‌دار و تماشای توپ · قبل از انتخاب یک تغییر، سطح شیب‌دار را امتحان کن و نتیجه را ببین.
  3. نادرست · هر بار توپ نرسید، پس هیچ بار به داخل فنجان نرفت. این آزمایش‌ها به هدف نرسیدند.
  4. سطح شیب‌دار را به سوی فنجان نشانه بگیر · عوض کردن جایی که سطح شیب‌دار به آن سو است می‌تواند جایی را که توپ می‌رود عوض کند. دوباره آزمایش کن تا ببینی آیا به فنجان می‌رسد یا نه.
  5. عوض کردن یک قسمت و دوباره آزمایش کردن · زهره می‌تواند از نرسیدن‌ها استفاده کند تا یک تغییر را انتخاب کند، بعد آزمایش کند که آیا کمک می‌کند یا نه.
  6. سطح شیب‌دار الف، با چهار بار رسیدن در پنج بار · هر دو سطح شیب‌دار پنج بار داشتند. سطح شیب‌دار الف رسیدن بیشتری داشت، پس در این آزمایش‌ها نتیجه‌های بهتری داشت.
  7. بله، رسیدن آن از قبل بیشتر بود · آزمایش‌های تازه چهار بار رسیدن داشتند به جای یک بار، با پنج بار در هر دفعه. نتیجه‌های تازه بهتر بودند.
  8. او یک نتیجه دارد و به آزمایش‌های بیشتری نیاز دارد · آزمایش یک بار رسیدن را نشان می‌دهد. آن نشان نمی‌دهد در بارهای دیگر چه می‌شود.
کاربرگ · LightMySky