Écrire pour informer · graine 1 · A4, économe en encre. Le corrigé s'imprime sur sa propre page, pour les adultes.

Écrire pour enseigner ce que tu sais

Langue et littérature · Rédaction · de 5 à 7 ans
Nom ______________________   Date ____________

  1. Quelle phrase donne un fait sur les grenouilles ?

    • J'aime tellement les grenouilles !
    • Les grenouilles pondent des œufs dans l'eau.
    • Les grenouilles sont le meilleur animal de compagnie de tous les temps.

  2. Quand tu écris pour informer, que fais-tu d'abord ?

    • Nommer le sujet
    • Dessiner un arc-en-ciel
    • Écrire seulement ton nom

  3. Écrire pour informer veut dire partager des faits vrais sur un sujet.

    En entourer un :   Vrai   Faux

  4. Regarde le plan d'écriture. Combien de faits viennent après le sujet ?

    SujetFait 1Fait 2Fait 3

    Réponse : ______________

  5. Léo dessine une plante et écrit « racines » à côté de la partie du bas. Que fait-il ?

    • Compter les feuilles
    • Nommer un personnage d'histoire
    • Étiqueter son dessin

  6. Quelle phrase est une bonne phrase de sujet pour informer sur les fourmis ?

    • Les fourmis sont de minuscules insectes qui vivent en colonies.
    • Les fourmis me font vraiment peur.
    • J'ai vu une fourmi hier, beurk.

  7. Quel groupe de phrases informe le mieux sur le soleil ?

    • Le soleil. Le soleil. Le soleil.
    • Le soleil est si brillant, je l'adore !
    • Le soleil est une étoile. Il nous donne de la lumière et de la chaleur.

  8. Ben écrit : « Les requins. Je pense que les requins sont effrayants et super. » A-t-il écrit pour informer ?

    • Oui, les requins sont le sujet
    • Non, il a partagé des avis, pas des faits
    • Oui, parce qu'il a écrit deux phrases
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Corrigé

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  1. Les grenouilles pondent des œufs dans l'eau. · Un fait est quelque chose de vrai, pas seulement un sentiment.
  2. Nommer le sujet · Nommer le sujet dit à ton lecteur ce que tu vas lui apprendre.
  3. Vrai · C'est le but : apprendre des choses vraies au lecteur.
  4. 3 · Après le sujet, il y a trois faits : Fait 1, Fait 2, Fait 3.
  5. Étiqueter son dessin · Il étiquette son dessin avec un fait sur cette partie.
  6. Les fourmis sont de minuscules insectes qui vivent en colonies. · Une phrase de sujet nomme le sujet et donne un fait, pas un sentiment.
  7. Le soleil est une étoile. Il nous donne de la lumière et de la chaleur. · Ces deux phrases nomment le sujet et donnent des faits vrais.
  8. Non, il a partagé des avis, pas des faits · Les phrases de Ben sont des avis, pas des faits sur les requins.
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