Concevoir des produits · graine 1 · A4, économe en encre. Le corrigé s'imprime sur sa propre page, pour les adultes.

Prépare avant de fabriquer

Conception et technologie · Concevoir et fabriquer · de 5 à 8 ans
Nom ______________________   Date ____________
  1. Priya prépare un bateau pour transporter son chien en peluche sur l'eau. Quelle règle faut-il pour ce travail ?

    • Flotter en transportant le chien en peluche
    • Être rouge avec des pois bleus
    • Se plier à plat pour le rangement
  2. Avant qu'Alex construise une cabane, que doit-il décider d'abord ?

    • Quelle peinture acheter et quel pinceau utiliser
    • Qui va l'utiliser et ce que la cabane doit faire
    • En combien de temps finir et où la ranger
  3. Les critères sont les règles simples que ton projet doit suivre.

    En entourer un :   Vrai   Faux

  4. Ben dit à un ami que sa fusée aura trois ailettes et un haut pointu. Que fait Ben ?

    • Décrire la forme et les parties de la fusée
    • Fabriquer les ailettes et le haut pointu de la fusée
    • Tester si la fusée peut tenir debout
  5. La carte de Zara devait tenir debout toute seule. Elle tombait à chaque fois. A-t-elle respecté cette règle ?

    • Oui, parce qu'elle a fini de la fabriquer
    • Oui, parce qu'elle avait des couleurs vives
    • Non, parce qu'elle tombait à chaque fois
  6. Sam conçoit un sac pour Ana. Comment peut-il savoir ce qu'elle a besoin de transporter ?

    • Choisir des poches de son sac préféré à lui
    • Demander à Ana quelles choses elle transporte chaque jour
    • Copier les couleurs d'une publicité de magasin
  7. Mia dit : « Je vais fabriquer un pot pour mes crayons. » Son amie demande à quoi il va ressembler. Que doit ajouter Mia ?

    • Décrire sa forme, ses parties et ce qu'elles font
    • Dire quand elle va commencer à fabriquer le pot
    • Dire où elle va acheter la colle et le carton
  8. Leo a fabriqué un porte-cartes mais n'a jamais vérifié s'il faisait ce que son plan demandait. Qu'a-t-il manqué ?

    • Ajouter plus de colle sans vérifier le plan
    • Le dessiner encore sans tester le porte-cartes
    • Le vérifier avec les règles de son plan
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Corrigé

Pour les adultes. Replier cette page avant de passer le reste.

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  1. Flotter en transportant le chien en peluche · Le bateau doit flotter avec son passager à bord.
  2. Qui va l'utiliser et ce que la cabane doit faire · La personne qui l'utilise et le travail de la cabane guident le reste du plan.
  3. Vrai · Les critères sont les règles avec lesquelles tu vérifies ton projet.
  4. Décrire la forme et les parties de la fusée · Ben utilise des mots sur la forme et les parties pour partager son idée.
  5. Non, parce qu'elle tombait à chaque fois · La carte n'a pas respecté sa règle de tenir debout.
  6. Demander à Ana quelles choses elle transporte chaque jour · Demander à Ana donne à Sam des informations sur ses besoins.
  7. Décrire sa forme, ses parties et ce qu'elles font · Les détails sur la forme et les parties aident son amie à imaginer le pot.
  8. Le vérifier avec les règles de son plan · Leo doit comparer ce que le porte-cartes fait avec ce que son plan demande.
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