Lire les symboles +, − et =
Lire, écrire et comprendre les symboles +, − et = dans les phrases de nombres
Ce que l'enfant saura faire ensuite
- Lire 3 + 2 = 5 à voix haute : « trois plus deux égale cinq »
- Écrire une phrase de nombres pour une situation d'addition concrète
- Comprendre le signe = comme « c'est pareil que » et pas seulement comme « la réponse est »
1 · Lis
Tu as réuni des groupes et enlevé des choses. Les signes t'aident à écrire ces actions. Le signe + veut dire plus, ou réunir. Le signe − veut dire moins, ou enlever. Le signe = veut dire égale, ou la même quantité que. Lis chaque nombre et chaque signe de gauche à droite.
Nina a 1 étoile et elle en trouve 3 de plus. Compte les deux groupes : 4 étoiles. Écris le nombre de départ, puis +, puis le nombre qui arrive. Après =, écris le total : 1 + 3 = 4. Ici, 1 est le groupe de départ, 3 dit combien arrivent, et 4 est le total.
Le signe = dit que les deux côtés ont la même quantité. Calcule chaque côté pour vérifier. Dans 1 + 3 = 2 + 2, chaque côté fait 4. Tu peux aussi écrire 4 = 1 + 3. Les deux côtés font toujours 4. Une phrase comme 4 = 4 n'a pas besoin d'addition.
Chaque côté montre 4 points. Les quantités sont pareilles.
Nina a 7 étoiles et elle en donne 3. Il en reste quatre. Écris le nombre de départ, puis −, puis le nombre qui part. Après =, écris combien il en reste : 7 − 3 = 4. Lis-le comme sept moins trois égale quatre. Ici, 3 dit combien sont enlevées.
Une case [ ] contient un nombre manquant. Pour 2 + [ ] = 9, commence avec 2 jetons. Ajoute des jetons jusqu'à avoir 9. Tu as ajouté 7, donc la case contient 7. Cela marche aussi dans 9 = 2 + [ ]. Quand les deux côtés ont des additions, trouve d'abord un total. Puis trouve le nombre manquant pour que l'autre côté soit pareil.
Plus veut dire réunir, moins veut dire enlever, et égale veut dire que les deux côtés sont pareils.
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À lire aussi
Lire chaque signe
Montre chaque partie de 6 + 1 = 7. Dis six, plus, un, égale, sept. Le signe + te dit de joindre les groupes. Le signe = dit que les deux quantités sont pareilles. Tu peux aussi lire une phrase où on enlève. Lis 8 − 2 = 6 comme huit moins deux égale six.
D'une histoire aux signes
Un plateau contient 8 pommes. Quelqu'un enlève 3 pommes. Il en reste cinq. Écris 8 pour le groupe de départ. Écris − 3 pour les pommes enlevées. Termine avec = 5 pour la quantité qui reste. La phrase est 8 − 3 = 5. Relis l'histoire et vérifie chaque nombre.
Qu'y a-t-il dans la case ?
Dans 1 + [ ] = 4, la case contient un nombre. Pose 1 jeton. Ajoute des jetons jusqu'à avoir 4. Tu as ajouté 3 jetons, donc mets 3 dans la case. Vérifie la phrase : 1 + 3 fait 4. Les deux côtés ont maintenant la même quantité.
Vérifier deux quantités
Regarde 1 + 4 = 2 + 3. Additionne les nombres de chaque côté. Le côté gauche fait 5. Le côté droit fait aussi 5, donc les quantités sont pareilles. Tu peux aussi écrire 5 = 1 + 4. Le total peut venir avant = ou après.
Pour aller plus loin
2 · Regarde
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18 questions attendent derrière cette leçon, chacune avec sa réponse expliquée. Chaque réponse nourrit le ciel : les étoiles s'allument à mesure qu'elles sont apprises, et pâlissent quand vient le moment de revenir.