درک کند که عددهای نوجوان (۱۱-۱۹) از ده یکی و چند یکی دیگر ساخته شده‌اند (ارزش مکانی در آغاز)
تو از قبل می‌دانی چطور بشماری و عددهای بعد از ده را بخوانی. حالا به عددهایی مثل ۱۱ تا ۱۹ نزدیک‌تر نگاه کن. هر عدد نوجوان یک ده‌تایی کامل است، به‌اضافهٔ چند یکی دیگر.
سام ۱۶ مکعب دارد. او ده مکعب را در یک برج می‌گذارد. شش مکعب باقی می‌ماند. ده و شش، شانزده می‌شود.
یک عدد نوجوان با دو رقم نوشته می‌شود. ۱ در جلو به معنای یک مکعب نیست. آن جای همهٔ ده‌تایی را می‌گیرد. رقم بعد از آن یکی‌های اضافه را می‌شمارد. در ۱۶، ۱ ده‌تایی سام است و ۶ همان شش تای باقی‌مانده است. می‌توانی آن را این‌طور بنویسی: ۱۶ = ۱۰ + ۶. علامت به‌اضافه قسمت‌ها را به هم می‌چسباند، و هر دو طرف یک عدد را نشان می‌دهند.
وقتی یک عدد نوجوان می‌بینی، ده‌تایی را طوری تصور کن که از قبل ساخته شده است، بعد فقط یکی‌های اضافه را بشمار. روی محور اعداد، یک‌راست تا ۱۰ بپر، بعد یکی‌های اضافه را بپر. هیچ‌وقت لازم نیست از ۱ بشماری.
هر عدد نوجوان یک ده‌تایی و چند یکی دیگر است.
تو از قبل می‌توانی عددهای تا ۲۰ را بخوانی و بنویسی. حالا به چیزی که یکی از آن‌ها از آن ساخته شده است نگاه کن. سام ۱۶ مکعب در یک دسته دارد.
سام می‌خواهد چند تا از مکعب‌هایش را به یک برج کامل ده‌تایی بچسباند. چند مکعب در آن برج می‌رود؟
اول این‌ها را یاد بگیر
پیوندهای اختیاری
این موضوع راه این‌ها را باز می‌کند
شغل‌هایی که بر این مهارت تکیه دارند. دنبال کردن یکی برای دیدن همهٔ چیزهایی که بر آن‌ها بنا شده است.
۳۰ سؤال پشت این درس منتظرند، هر کدام با پاسخ توضیح‌داده‌شده. هر پاسخ آسمان را پر می‌کند: ستاره‌ها هنگام یادگیری روشن می‌شوند و وقتی زمان برگشتن است کمرنگ می‌شوند.