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Vocabulaire : travailler avec les autres

Connaître et utiliser le vocabulaire du travail avec les autres : coopérer, partager, jouer à tour de rôle, équipe, écouter, être d’accord, ne pas être d’accord avec respect et inclure, et comprendre que ces mots décrivent des habitudes dont dépendent les amitiés et le travail en groupe

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Ce que l'enfant saura faire ensuite

  • Utiliser « coopérer » et « compromis » correctement, par ex. : « Nous avons coopéré en choisissant le jeu à tour de rôle »
  • Expliquer ce que signifie « écoute active » et la montrer : être face à la personne qui parle, ne pas l’interrompre, répondre à ce qui a été dit
  • Utiliser « partager », « à tour de rôle » et « inclure » pour décrire sa façon de travailler avec les autres dans une activité de groupe

1 · Lis

Quand tu travailles avec un ami, tu utilises des mots spéciaux. Coopérer veut dire travailler ensemble. Partager veut dire utiliser quelque chose à deux.

À tour de rôle veut dire que tu attends, puis c’est ton tour. Inclure veut dire laisser tout le monde participer, même quelqu’un de nouveau.

À essayer ensemble

Mia et Ben voulaient tous les deux le crayon rouge. Ils ont coopéré. Ben l’a utilisé en premier, puis il l’a passé à Mia. C’est ça, jouer à tour de rôle.

Ben coloriePasse-leMia colorie
Un crayon, deux amis. Ben colorie, puis il le passe, puis Mia colorie. C’est jouer à tour de rôle, et c’est comme ça que les amis coopèrent.

L’écoute active veut dire que tu regardes la personne qui parle. Tu ne coupes pas la parole. Tu écoutes, puis tu redis ce que tu as entendu.

Bon à savoir

Tu peux ne pas être d’accord sans blesser les autres. Essaie de dire : je vois les choses autrement. C’est ne pas être d’accord gentiment.

Coopérer, partager et inclure : ces mots aident les amis à travailler ensemble.

À lire aussi

Comment régler un désaccord

Parfois, les amis ne sont pas d’accord. C’est normal ! Voici comment régler ça de la façon gentille.

D’abord, écoute. Regarde le visage de ton ami. Ne parle pas pendant qu’il parle. C’est ce qu’on appelle l’écoute active.

Ensuite, c’est ton tour de parler. Parle à tour de rôle, comme sur une balançoire.

Dis ce que tu ressens avec des mots comme « je me sentais triste quand... » au lieu de crier.

Essaie de trouver une réponse qui plaît à tous les deux. C’est ce qu’on appelle un compromis.

Tu n’as pas à être d’accord sur tout. Tu peux ne pas être d’accord avec respect. Cela veut dire que tu peux dire « je vois les choses autrement » avec une voix gentille.

À la fin, dis pardon si tu dois le faire, et fais un câlin ou un sourire.

Travailler ensemble en équipe

Imagine une équipe de foot où tout le monde court après le ballon en même temps. Personne ne fait de passe. Personne ne parle. Ça devient vite le désordre.

Les équipes marchent mieux quand les personnes coopèrent. Cela veut dire travailler ensemble vers le même but.

Dans une bonne équipe, tout le monde partage ses idées. Tu écoutes quand quelqu’un d’autre parle. Tu attends ton tour pour parler.

Chacun a un travail à faire. Comme ça, tout le monde se sent inclus, et personne n’est laissé de côté.

Quand les personnes communiquent, elles se disent ce qu’elles font. Cela aide toute l’équipe à avancer ensemble, comme faire une passe avec un ballon de foot pour marquer un but.

Comment se faire un nouvel ami

Se faire un nouvel ami, c’est facile si tu connais les étapes.

D’abord, dis bonjour. Souris et dis ton nom.

Pose des questions à l’autre personne. Quels jeux est-ce qu’elle aime ? Quelle est sa couleur préférée ?

Inclus-la dans ce que tu fais. Demande : « Tu veux jouer aussi ? »

Choisis le jeu à tour de rôle. Comme ça, c’est juste pour les deux.

Écoute quand elle parle. Regarde-la et hoche la tête pour qu’elle sache que tu fais attention.

Être un bon ami veut dire que tu partages, que tu joues à tour de rôle et que tu inclus les autres. C’est comme ça que les amitiés grandissent.

Pour aller plus loin

2 · Regarde

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8 questions attendent derrière cette leçon, chacune avec sa réponse expliquée. Chaque réponse nourrit le ciel : les étoiles s'allument à mesure qu'elles sont apprises, et pâlissent quand vient le moment de revenir.

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