با هم تصمیم گرفتن
یک تصمیم گروهی امن بگیرید: به ایدهٔ هر کس گوش دهید، دنبال برنامهای بگردید که همه بتوانند بپذیرند و اگر لازم شد از یک رأیگیری عادلانهٔ توافقشده استفاده کنید. در انجام برنامه کمک کنید، حتی اگر گزینهٔ امن دیگری را ترجیح میدادید. اگر برنامه یا رأیگیری مشکلی داشت، کمک بخواهید.
کارهایی که یادگیرنده بعد از این درس میتواند انجام دهد
- به پیشنهاد هر کس گوش دهد، پیش از آنکه گروه از میان گزینههای امن انتخاب کند
- در رأیگیری با قاعدههای توافقشده شرکت کند، هر کس یک رأی و بدون هیچ فشاری؛ نتیجهای را که عادلانه شمرده شده است بپذیرد یا برای یک مشکل کمک بخواهد
- با انتخاب کاری که از عهدهاش برمیآید، به انجام یک برنامهٔ گروهی امن کمک کند
۱ · بخوان
از گوش دادنی که تمرین کردهای استفاده کن: پیش از انتخاب، به ایدهٔ هر کس گوش بده. دنبال یک برنامهٔ امن بگرد که همه بتوانند قبول کنند. اگر باز هم آدمها گزینههای متفاوتی را ترجیح میدهند، روی یک راه عادلانه برای انتخاب توافق کن. رأیگیری یک راه است.
پنج دوست به هر دو ایدهٔ بازی امن گوش میدهند. آنها توافق میکنند که هر کس یک رأی بدهد؛ رأی بیشتر برنده میشود. رأیها را با یک عدد برای هر رأی بشمار. آخرین عدد، جمعی است که ستون نشان میدهد. گرگمبههوا سه رأی میگیرد؛ قایمباشک دو رأی میگیرد. رأیها را بین دو بازی جفت کن. برای گرگمبههوا یک رأی تنها میماند، پس رأی بیشتری دارد. آنها گرگمبههوا را انتخاب میکنند.
پیش از رأیگیری، روی انتخابها و یک برنامه برای مساوی شدن توافق کن. جمعهای برابر یعنی مساوی. برای دو بازی امن، میتوانی بهنوبت بازی کنی. هر کس یک رأی دارد و بدون فشار انتخاب میکند. هر رأی را یک بار بشمار. برای رأیهای جاافتاده یا دوبارشمردهشده، برنامههای ناامن یا هر کسی که جا مانده است، از یک بزرگسال کمک بخواه.
بعد از یک رأیگیری عادلانه، به برنامهٔ امن کمک کن، حتی اگر گزینهٔ دیگری را ترجیح میدادی. کاری پیدا کن که میتوانی انجام دهی. مجبور نیستی کاری ناامن انجام دهی. اگر برنامه برای تو مناسب نیست، بگو به چه چیزی نیاز داری و کمک بخواه.
نقاشی پنج رأی دارد و آواز سه رأی. برای پیدا کردن اینکه نقاشی چند رأی بیشتر دارد، یک رأی نقاشی را با هر رأی آواز جفت کن. سه جفت، سه رأی از هر طرف را استفاده میکنند. دو رأی نقاشی تنها میمانند. نقاشی دو رأی بیشتر دارد.
به هر ایدهای گوش بده، اگر لازم شد روی قاعدههای عادلانهٔ رأیگیری توافق کن و به یک برنامهٔ امن کمک کن. اگر رأیگیری یا برنامه مشکلی داشت، کمک بخواه.
Original lesson, questions and flashcards written for this learning dataset about fair voting, tied votes and safe group plans.
An original reading written for this learning dataset about hearing ideas, fair voting and safe participation.
برای خواندن بیشتر
با هم یک برنامه را انتخاب کنیم
یک گروه میخواهد یک میز را تزئین کند. هر بچه یک ایده را توصیف میکند. بقیه گوش میدهند و دربارهٔ کلمههایی که نمیفهمند سؤال میپرسند. برای گوش دادن، لازم نیست به چشمهای کسی نگاه کنند.
گروه دنبال یک برنامهٔ امن میگردد که همه بتوانند قبول کنند. اگر بهجای آن رأیگیری کنند، روی انتخابها، یک رأی برای هر کس و اینکه در مساوی شدن چه اتفاقی میافتد توافق میکنند. هیچکس نباید مجبور شود ایدهٔ کس دیگری را انتخاب کند.
بعد از شمردن، هر بچه در برنامهٔ انتخابشده یک کار امن پیدا میکند. یک نفر میتواند تزئین دیگری را ترجیح دهد و باز هم کمک کند. اگر رأیی جا افتاده باشد یا برنامه کسی را جا بگذارد، از یک بزرگسال کمک بخواه.
۲ · ببین
به انگلیسیدور از صفحهنمایش
جایگاه این موضوع
اول اینها را یاد بگیر
پیوندهای اختیاری
این موضوع راه اینها را باز میکند
این موضوع به کجا میرسد
شغلهایی که بر این مهارت تکیه دارند. دنبال کردن یکی برای دیدن همهٔ چیزهایی که بر آنها بنا شده است.
۸ سؤال پشت این درس منتظرند، هر کدام با پاسخ توضیحدادهشده. هر پاسخ آسمان را پر میکند: ستارهها هنگام یادگیری روشن میشوند و وقتی زمان برگشتن است کمرنگ میشوند.